Vyučuji pedagogickou diagnostiku, profesionální praktikum z pedagogiky, didaktiku čtení a psaní, školský management a projektovou výuku, jejímž prostřednictvím se snaží o propojení teoretické a praktické složky přípravy studentů. Zabývám se rovněž hodnocením žáka, zejména hodnocením slovním a evaluací ve škole a přípravou studentů na kurikulární reformu ve školství. Spolupracovala jsem s mnoha školami v ČR při tvorbě školního vzdělávacího programu.
V letech 2008-2011 jsem působila na Evropské škole Brusel III jako učitelka primárního stupně, kde jsem se rovněž zabývala vzděláváním učitelů v oblasti hodnocení žáků a zavedením systému hodnocení a sebehodnocení žáků do praxe.